Antes de resañar las principales características del niño hiperactivo hemos de decir que no tienen un
comportamiento extravagante extraño o inusual durante la infancia.Mantienen conductas conflictivas sólo por la
frecuencia que la mantienen, la
intensidad y la inoportunidad del
momento en el que ocurren.Estos niños tienen dificultad para controlar su
conducta en presencia de otros y les resulta más fácil
cuando están sólos.No todos los niños hiperactivos mantienen las mismas características que a continuación se describen pero las dificultades de atención,
impulsividad e
hiperactividad son rasgos comunes que presentan todos los niños.
Como características destacamos:
*ATENCIÓN
Lo que más caracteriza al niño hiperactivo es su falta de atención cercana a detalles. La distracción más vulnerable es a los estímulos del
contexto ambiental.En casa tienen dificultades para
seguir las directrices que se le marcan, para organizarse y parece que no escuchan
cuando se les habla.En el
colegio cometen errores por no fijarse en los trabajos o en las diferentes actividades.Con
frecuencia saltan de una tarea a otra sin terminarla, ya que evitan situaciones que implican un nivel
constante de esfurzo mental.
*IMPULSIVIDADCon
frecuencia actúa de forma inmediata sin
pensar en las consecuencias.Está
inquieto con las manos o los pies y no puede sentarse quieto.Está
activo en situaciones en que es inapropiado.Habla de forma excesiva , responde antes de que la otra
persona termine, tiene dificultad para esperar su turno y frecuentemente interrumpe.
*HIPERACTIVIDADLo más característico de estos niños es la excesiva
actividad motora. Siempre están en continuo movimiento, corren, saltan por la calle, nunca quieren ir cogidos de la mano...Su excesivo
movimiento no persigue ningún objetivo, carece de finalidad.
*COMPORTAMIENTOSu
comportamiento es imprevisible, inmaduro, inapropiado para su edad.No son malos pero sí que son traviesos.Se muestran violentos y agresivos
verbal y fisicamenteCon
frecuencia mienten y cometen hurtos.
*APRENDIZAJE
La mayoría de los niños hiperactivos presentan dificultades en el aprendizaje.El 40 ó 50% de los niños hiperactivos tienen un bajo rendimiento escolar.Tienen dificultades perceptivas, con lo cual no diferencian bien entre letras y líneas y tienen poca
capacidad para estructurar la información que recibe a través de los distintos sentidos.Las dificultades de los niños hiperactivos estriban en la adquisición y el manejo de la lectura, escritura y el cálculo.Son torpes para escribir o dibujar, tienen mala letra y cometen grandes errores de ortografía.En calculo, se olvidan de las llevadas y operaciones básicas.En lectura, omiten palabras, sílabas e
incluso renglones, no comprenden lo que leen, pueden
identificar las letras pero no saben pronunciarlas correctamente.Tienen dificultad para memorizar y para
generalizar la información adquirida.
*DESOBEDIENCIAComo dijimos anteriormente al niño hiperactivo le
cuesta seguir las directrices que se le marcan en casa. El niño hace lo
contrario de lo que se dice o pide.Los padres tienen especial dificultad para educarles en
adquirir patrones de conducta(hábitos de higiene, cortesía...).
*ESTABILIDAD EMOCIONAL
Presentan cambios bruscos de humor, tienen un
concepto pobre de sí mismo y no aceptan perder, por lo que no asumen sus propios fracasos.
